EDUCAÇÃO EM PARNAMIRIM: ESCOLAS CÍVICO-MILITARES E RESULTADOS.
Enquanto a Secretaria de Educação de Parnamirim orienta sua gestão pela obsessão em torno de índices do Ideb e Saeb, a realidade material impõe um questionamento urgente: até que ponto testes padronizados refletem a emancipação real das famílias periféricas? Em paralelo a essa visão gerencialista, a herança autoritária das escolas cívico-militares cobra uma fatura pesada da atual administração Nilda. Ao atropelar a gestão democrática para sustentar uma bandeira ideológica, o município, na gestão anterior, descumpriu as condicionalidades do Fundeb (VAAR), gerando prejuízo orçamentário milionário e entregando estagnação nas salas de aula.
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